Colégio foi o único da cidade a ser escolhido em decorrência da melhor qualidade do ensino
O Colégio Connext, mantido pela Fundação Educacional de Ituverava, está participando do Estudo Internacional de Tendências em Matemática e Ciências (Trends in International Mathematics and Science Study – TIMSS), que fornece dados sobre o desempenho nessas áreas do conhecimento do 4º e 8º ano do ensino fundamental em diferentes países.
A avaliação do TIMSS é aplicada a cada quatro anos, desde 1995, e é organizada pela Associação Internacional para a Avaliação do Desempenho Educacional (IEA). O Estudo avalia os principais conteúdos e domínios cognitivos em matemática e ciências a serem testados no 4º e 8º ano.
Em entrevista concedida sobre o assunto, Coordenador Pedagógico do Ensino Fundamental 2 e Ensino Médio do Connext, professor Mestre Paulo Fernando Sarreta da Silva falou sobre a relevância do Colégio ter sido escolhido para o estudo.
“Cerca de 70 países usam os dados de tendências do TIMSS para monitorar a eficácia de seus sistemas educacionais em um contexto global, e mais países se unem ao estudo a cada ciclo de avaliação. O Brasil aderiu ao TIMSS em junho de 2022, sendo o Inep a instituição responsável pelo planejamento e a operacionalização da avaliação no país”, ressalta o professor.
“O Connext foi escolhido o colégio com o melhor desempenho e aprendizagem da cidade”, esclareceu o coordenador que é Engenheiro de Automação e Controle – Mecatrônica e possui MBA em Gestão de empresas, Mestrado em Inteligência Artificial e Licenciaturas em Matemática e Física.
Progresso: O que representa para o Colégio Connext participar do Estudo Internacional de Tendências em Matemática e Ciências?
Professor Paulo Fernando Sarreta da Silva: Participar do Estudo Internacional de Tendências em Matemática e Ciências representa uma oportunidade valiosa para o nosso colégio. Esse estudo global, como o Programa Internacional de Avaliação de Alunos (PISA), permite que avaliemos o desempenho dos nossos estudantes em relação a padrões internacionais, o que nos ajuda a entender melhor como estamos preparando nossos alunos para os desafios do mundo atual.
Além disso, a participação no Estudo Internacional de Tendências em Matemática e Ciências nos proporciona insights significativos sobre o currículo, os métodos de ensino e a eficácia de nossas práticas pedagógicas. Isso nos possibilita tomar decisões informadas para aprimorar nossa abordagem educacional e garantir que nossos alunos estejam adquirindo as habilidades e os conhecimentos necessários para serem bem-sucedidos em uma sociedade cada vez mais globalizada e direcionada para a ciência e a tecnologia.
Entendemos que ser parte desse estudo internacional é uma oportunidade de colaborar com outros educadores e instituições em todo o mundo, compartilhando boas práticas e aprendendo com as experiências de outros. Isso contribui para o enriquecimento da nossa comunidade escolar e fortalece nossa missão de proporcionar uma educação de alta qualidade.
Em síntese, a participação no Estudo Internacional de Tendências em Matemática e Ciências é uma maneira importante de avaliar, melhorar e fortalecer nossa abordagem educacional, preparando nossos alunos para um futuro promissor.
Progresso: Quais organizações/instituições estão envolvidas na avaliação? Em quantos países e em quantas escolas e alunos no Brasil e no exterior? Quando e como será aplicado?
Professor Paulo Fernando: O Estudo Internacional de Tendências em Matemática e Ciências (Trends in International Mathematics and Science Study – TIMSS) fornece dados sobre o desempenho nessas áreas do conhecimento.
Cerca de 70 países usam os dados de tendências do TIMSS para monitorar a eficácia de seus sistemas educacionais em um contexto global, e mais países se unem ao estudo a cada ciclo de avaliação. O Brasil aderiu ao TIMSS em junho de 2022, sendo o Inep a instituição responsável pelo planejamento e a operacionalização da avaliação no país.
O estudo também contempla um questionário de contexto, que descreve os fatores domésticos, escolares e de sala de aula associados à aprendizagem dos alunos em matemática e ciências. Os questionários que dão embasamento à investigação contextual são preenchidos pelos alunos, por seus pais, pelos professores e diretores da escola.
O Colégio Connext foi o único da cidade a ser escolhido, em decorrência da indiscutível qualidade de nosso ensino.
O teste foi aplicado usando o nosso laboratório de computadores, tudo no formato digital, acompanhando a difusão do uso da tecnologia nas escolas e na sociedade. O modelo digital permitirá incluir novos formatos de itens, recursos interativos e tarefas de resolução de problemas e investigação baseadas em cenários (PSI, do inglês Problem Solving and Inquiry tasks).
Progresso: Quais áreas da Matemática e outras ciências serão avaliadas? Por que foram escolhidas estas disciplinas?
Professor Paulo Fernando: As áreas da Matemática e outras ciências que serão avaliadas no Estudo Internacional de Tendências em Matemática e Ciências (TIMSS) são cuidadosamente selecionadas para proporcionar uma visão abrangente do desempenho dos alunos e do sistema educacional. As disciplinas escolhidas incluem:
- Matemática: A matemática é uma disciplina fundamental, amplamente reconhecida como uma habilidade essencial para a resolução de problemas em uma variedade de campos. Ela fornece a base para muitas outras ciências e é crucial para o pensamento crítico e a tomada de decisões.
- Ciências: As ciências naturais, como Física, Química e Biologia, são essenciais para compreender o mundo ao nosso redor e promover o avanço tecnológico e científico. O conhecimento nessas áreas é vital para questões globais, como sustentabilidade, saúde e inovação.
Progresso: O que motivou as escolhas destas disciplinas?
Professor Paulo Fernando: Essas disciplinas foram escolhidas por várias razões:
- Relevância global: matemática e ciências são áreas de estudo universalmente reconhecidas e aplicáveis em todo o mundo. Avaliar o desempenho dos alunos nessas áreas é relevante para a preparação de estudantes para desafios globais.
- Habilidades críticas: o conhecimento e as habilidades em matemática e ciências são essenciais para o sucesso acadêmico e profissional, bem como para o pensamento crítico e a resolução de problemas.
- Comparação internacional: ao avaliar o desempenho em matemática e ciências em escala internacional, é possível comparar o progresso educacional em diferentes países e identificar melhores práticas para aprimorar os sistemas de ensino.
- Preparação para o futuro: à medida que a sociedade evolui em direção a uma economia cada vez mais baseada no conhecimento e na tecnologia, é crucial que os alunos adquiram habilidades sólidas nessas áreas para estarem preparados para oportunidades futuras.
Em resumo, as áreas da Matemática e outras ciências são avaliadas no TIMSS devido à sua importância universal, sua relevância para o sucesso dos alunos e sua capacidade de fornecer informações valiosas para melhorar os sistemas educacionais em todo o mundo.
Progresso: Como o Connext foi escolhido? Que fatores contribuíram para a escola estar entre as escolas participantes?
Professor Paulo Fernando: Ficamos extremamente felizes com a notícia porque foi escolhido o colégio com o melhor desempenho e aprendizagem da cidade. Nossos educadores são altamente qualificados, dedicados e comprometidos com a missão educacional de nossa escola.
Eles possuem formação acadêmica sólida, experiência profissional relevante e participam regularmente de atualizações e capacitações para oferecer o melhor ensino aos estudantes. Ainda, são apaixonados por inspirar o aprendizado e estão sempre em busca de inovações pedagógicas. Nossos alunos são motivados, curiosos e demonstram um grande desejo de aprender, destacando-se em diversas áreas acadêmicas, artísticas e esportivas, demonstrando um comprometimento notável com o desenvolvimento pessoal e cognitivo. Também se envolvem ativamente em atividades extracurriculares, projetos comunitários e competições acadêmicas.
A interação positiva entre nossa equipe docente e discente é fundamental para o nosso sucesso como instituição de ensino. A colaboração, o respeito mútuo, a empatia e o apoio são valores que cultivamos em nossa comunidade escolar, criando um ambiente de aprendizado enriquecedor e inspirador para todos.
Estamos orgulhosos de contar com uma equipe docente e discente tão talentosa e comprometida, e acreditamos que essa colaboração é fundamental para alcançarmos nossos objetivos educacionais e formarmos cidadãos preparados para os desafios do futuro.
Progresso: Como os alunos estão sendo preparados para esta avaliação e qual sua expectativa da participação dos estudantes do Connext?
Professor Paulo Fernando: Não existe uma preparação específica para o TIMMS. No entanto, nossos alunos são preparados diariamente para qualquer tipo de estudo ou avaliação. Isso significa que nossa equipe pedagógica está dedicada a garantir que os estudantes estejam bem preparados para enfrentar os desafios vindouros.
Para isso, temos:
- Currículo alinhado: Nossos professores ministram aulas que seguem rigorosamente o currículo nacional e internacional, garantindo que os tópicos-chave estejam sendo garantidos de maneira abrangente.
- Avaliações práticas: Os alunos estão realizando avaliações práticas periódicas, que são semelhantes, em formato e conteúdo, às questões que encontrarão no TIMSS. Isso os ajuda a se familiarizarem com o estilo das perguntas e a desenvolverem estratégias de resolução.
- Material de apoio: Fornecemos material de apoio, como livros-texto atualizados, recursos online e material suplementar, para ajudar os alunos a consolidar seu conhecimento e abordar áreas em que possam precisar de apoio.
- Treinamento em habilidades: Além do conteúdo acadêmico, estamos focando no desenvolvimento das habilidades de pensamento crítico, resolução de problemas e comunicação, que são essenciais para o sucesso no TIMSS.
- Simulações e simulados: Realizamos simulações regulares do exame TIMSS para que os estudantes pratiquem em um ambiente semelhante ao da avaliação real.
- Apoio individualizado: Oferecemos suporte individualizado para alunos que possam precisar de ajuda extra em áreas específicas.
Nossa expectativa em relação à participação dos estudantes do colégio no TIMSS é bastante positiva. Acreditamos que, com a dedicação deles, o comprometimento dos professores e o apoio contínuo das famílias, terão um desempenho excelente. Estamos confiantes de que eles demonstrarão todo o seu potencial e representarão nossa escola de forma exemplar neste importante estudo internacional”.